Vzdělávací koncepce

2. stupeň – individuální vzdělávání

Pro žáky 6.–9. ročníku nabízíme výuku v prezenční formě v režimu individuálního vzdělávání. Tento model je určen rodinám, které zvolily individuální vzdělávání podle platné legislativy a hledají odborné pedagogické vedení.

Žákům poskytujeme:

online i prezenční výuku,
individuální vzdělávací plán,
pravidelné konzultace s učiteli,
průběžnou zpětnou vazbu,
přípravu na přezkoušení ve kmenové škole,
podporu při plánování učiva a organizaci studia,
přípravu k přijímacím zkouškám

Tento model je vhodný pro děti 2. stupně, kteří hledají osobní přístup a podporu nebo například pro sportovce, děti žijící v zahraničí nebo rodiny, které preferují flexibilnější organizaci vzdělávání.

Vzdělávací koncepce 2. stupně

Připravujeme mladé lidi na svět, který se neustále mění.

Období druhého stupně základní školy je časem velkých změn. Děti hledají vlastní identitu, objevují své silné stránky a začínají přemýšlet o své budoucnosti.

V EDWINU vnímáme toto období jako příležitost rozvíjet nejen znalosti, ale především samostatnost, odpovědnost, kritické myšlení a schopnost rozhodovat se.

Naším cílem není připravit žáky pouze na přijímací zkoušky, ale vybavit je dovednostmi, které budou potřebovat po celý život.

Naše vzdělávací pilíře

Akademická připravenost

Budujeme pevné znalostní základy ve všech hlavních vzdělávacích oblastech. Žáci se učí chápat souvislosti, samostatně přemýšlet a efektivně využívat získané znalosti v praxi.

Součástí programu je systematická příprava na přijímací zkoušky na střední školy.

Angličtina jako pracovní jazyk

Angličtinu nevnímáme pouze jako školní předmět. Vedeme žáky k tomu, aby ji využívali při komunikaci, prezentacích, projektové práci i při vyhledávání informací.

Naším cílem je, aby absolventi dokázali angličtinu přirozeně používat při dalším studiu i v profesním životě.

Sport

Pohyb zůstává důležitou součástí vzdělávání i na druhém stupni.

Sport rozvíjí disciplínu, odolnost, týmovou spolupráci i schopnost zvládat výzvy. Žáci si vybírají z tradičních i moderních sportů a mohou rozvíjet svůj talent v rámci Tennis Academy nebo dalších specializovaných programů.

Sebepoznání a osobní rozvoj

Vedeme žáky k tomu, aby poznávali své silné stránky, učili se převzít odpovědnost za vlastní rozhodnutí a rozvíjeli zdravé sebevědomí.

Součástí programu je práce s cíli, sebereflexe, rozvoj komunikačních dovedností i schopnost spolupracovat v týmu.

Individuální vzdělávací cesta

Každý žák má jiné předpoklady, zájmy i tempo učení.

Proto vytváříme individuální vzdělávací plán, který respektuje jeho potřeby a podporuje dlouhodobý rozvoj.

Tento model je vhodný také pro:

mladé sportovce,
děti žijící v zahraničí,
žáky s individuálním vzděláváním,
talentované děti s vyššími studijními ambicemi.

Učíme v souvislostech

Namísto izolovaných informací propojujeme jednotlivé předměty do smysluplných celků.

Žáci pracují na projektech, diskutují aktuální témata, řeší reálné situace a učí se využívat znalosti napříč obory.

Rozvíjíme:

kritické myšlení,
digitální gramotnost,
finanční gramotnost,
mediální gramotnost,
prezentační dovednosti,
týmovou spolupráci,
schopnost samostatného učení.

Připravujeme na střední školu

Součástí vzdělávací koncepce je dlouhodobá příprava na přijímací řízení.

Žáci získávají nejen potřebné znalosti z matematiky a českého jazyka, ale také strategie práce s testem, schopnost efektivně plánovat přípravu a zvládat zátěžové situace.

Partnerství s rodiči

V období dospívání je spolupráce školy a rodiny mimořádně důležitá.

Zakládáme si na otevřené komunikaci, pravidelné zpětné vazbě a společném hledání cesty, která každému žákovi umožní naplno rozvinout jeho potenciál.

Naším cílem je absolvent EDWIN

Mladý člověk, který:

přemýšlí v souvislostech,
komunikuje s respektem,
ovládá angličtinu,
pečuje o své zdraví,
umí spolupracovat,
zvládá nové výzvy,
nese odpovědnost za svá rozhodnutí,
je připraven uspět na střední škole i v dalším životě.

Protože vzdělávání není cílem samo o sobě. Je začátkem cesty.

Příprava na přijímací zkoušky